Rukovodilac studijskog programa

prof. dr Ilija Stijepić

ilijamarija@gmail.com

Nastavni plan

 Nastavni program Radna terapija 2024/25

Naziv studija

Studijski program radna terapija je skup obaveznih i izbornih studijskih područja, odnosno predmeta sa okvirnim nastavnim sadržajem, čijim se savladavanjem obezbjeđuju neophodna znanja, vještine i praktične sposobnosti za sticanje odgovarajuće diplome.

Diplomirani radni terepeuti su stručnjaci sa visokim obrazovanjem osposobljeni za samostalan i kreativan rad u svim ustanovama zdravstvene i socijalne zaštite.

Vrsta studijskog programa

Akademski dodiplomski studij prvog ciklusa ovog studijskog programa traje četiri godine i vrednuje se sa 240 ECTЅ bodova.

Ciljevi studijskog programa

Osnovni cilj studijskog programa Radna terapija je osposobljavanje zdravstvenog profesionalca koji će ovladati određenim znanjima, vještinama i stavovima i razumjeti ljudsko djelovanje u području samozbrinjavanja, produktivnosti i slobodnog vremena. Diplomirani radni terepeut će samostalno provoditi radnoterapijski proces, kritički razmišljati i analitički rješavati probleme, razumjeće osnove istraživačkog rada i njegovu važnost za razvoj struke te poznavati funkcionisanje sistema zdravstvene i socijalne zaštite.

Ostvarivanjem osnovnih ciljeva studijskog programa i prateći Uputstva za oblikovanje i primjenu diplomskih programa u radnoj terapiji (ENOTHE (2008). Tuning Educational Structures in Europe, Reference Points for the Design and Delivery of Degree Programmes in Occupational Therapy.) studenti će razviti kompetencije:

• sposobnost primjene odgovarajućih znanja (biomedicinskih, humanističkih, društvenih, tehnoloških,okupacijskih) u praksi,
• sposobnost analize, sintetze i predviđanja rješenja i posljedica,
• sposobnost samoprocjene, učinkovitost i uspješan izbor metoda i postupaka,
• sposobnost prilagođavanja novim situacijama,
• sposobnost kooperativnog rada u grupi,
• vladanje komunikacijskim vještinama,
• savladavanje osnovnih istraživačkih metoda, postupaka i procesa te razvijanje kritičke i

samokritične rasuđivanja,

• etičko promišljanje i predanost profesionalnoj etici,
• sposobnost dobivanja, upravljanja i kritičke procjene informacija,vještine učenja, samostalno učenje u svom profesionalnom području, pozitivan stav i odgovornost za cjeloživotno učenje,
• samostalnost u profesionalnom radu.

Ishod učenja

Ishod procesa učenja podrazumijeva ostvarivanje ciljeva studijskog programa. Završavanjem studija, odnosno ispunjavanjem svih obaveza utvrđenih ovim studijskim programom, diplomirani studenti su osposobljeni za samostalan i kreativan rad, kao i rad u timu stručnjaka, u zdravstveno – medicinskim i srodnim područjima.

Po završetku studija student će biti osposobljen:

• integrisati radnoterapijske teorije i pristupe u radnoterapijsku praksu
• razumjeti uticaj različitih socijalnih i kulturnih faktori u radnoterapijskom procesu
• integrisati znanje i vještine iz različitih disciplina u donošenju odluka o provođenju

radnoterapijske prakse

• procijeniti sposobnosti klijenta za učestvovanje u svakodnevnim okupacijama
• demonstrirati komunikacijske vještine u saradnji s klijentom i osiguranju kvalitete u timskom

radu

• objasniti odnose između teorije, prakse i istraživanja
• demonstrirati razumijevanje osnovnih elemenata u istraživačkom procesu
• integrisati podatke, kliničku rasuđivanje, klijentove prioritete u planiranju i evaluaciji ciljeva

radnoterapijskog procesa

• na etičan način sakupljanti, dokumentovati i prosljeđivati podatke o klijentu i porodici
• demonstrirati vještine u korištenju tehnologije, informatičkog sistema u provođenju procesa

radne terapije

• pridržavati se etičkih standarda vezano za sigurnost pacijenta, povjerljivost podataka i

pacijentovo pravo na privatnost

• primjenjivati tehnologiju zavisno od potreba u provođenju radno terapijskog procesa
• definisati status, reguliranost i ulogu radno terapijske profesije
• koristiti etičke principe u provođenju radno terapijskog procesa
• koristiti komunikacijske vještine u intervencijama sa porodicom, te s ostalim članovima tima
• prepoznati faktore rizika koji utiču na obavljanje svakodnevnih okupacija pojedinca i

porodice u zajednici

• definisati ljudske potrebe prema različitim okupacijskim teorijama
• definisati ciljeve i intervencije
• planirati, provoditi i evaluirati radnoterapijski proces
• provoditi radnu terapiju prema holističkim principima
• provoditi klijentu usmjerenu radnu terapiju zasnovanu na dokazima
• provoditi radnoterapijsku edukaciju pacijenta i porodice
• organizovati provođenje radnoterapijskog procesa i evaluirati ishode
• razvijati kliničko rasuđivanje
• razvijati profesionalno rasuđivanje i primjenu prakse temeljene na dokazima

Kompetencije nakon diplomiranja

Studenti koji završe Studij radne terapije bit će osposobljeni za provođenje radnoterapijskog

procesa, koji uključuje radnoterapijsku procjenu, planiranje i provođenje planirane intervencije te evaluaciju uspješnosti provedenog procesa. Studenti će navedeni radnoterapijski proces znati primijeniti u različitim (van)institucionalnim uslovima kao što su bolnice, rehabilitacioni centri, domovi zdravlja, domovi penzionera, domovi za lica sa invaliditetom, centri za mentalno zdravlje, dnevni centri, te u zajednici, školi i vrtiću, radnom mjestu ili domu korisnika radnoterapijske usluge. Također će biti osposobljeni za rad sa svim dobnim grupama te sa osobama koje imaju ograničenja u obavljanju svakodnevnih aktivnosti, uzrokavani različitim zdravstvenim, medicinskim, socijalnim i drugim uzrocima ili su pod zdravstvenim rizikom zbog socijalno-političkih uticaja koji onemogućavaju izvođenje svakodnevnih aktivnosti (kao što je npr. ratno stanje, izrazito siromaštvo, beskućništvo, kulturalna izolacija, nemogućnost zapošljavanja i sl.).

Nastavni plan studijskog programa Radna terapija obezbjeđuje široko obrazovanje ovog profila zdravstvenih radnika što im omogućava rad u ustanovama zdravstvene i socijalne zaštite i vaspitno-obrazovnim ustanovama.

Akademski naziv

Nakon završenog prvog ciklusa studijskog programa Radne terapije stiče se akademsko zvanje: diplomirani radni terepeut (240ECTS).

Uslovi za upis na studijski program

Prijem i upis studenata, odnosno kriterijumi, uslovi i procedura na osnovu kojih se obavlja klasifikacija i izbor kandidata u prvu godinu studija vrši se u skladu sa Statutom.

Na studijski program osnovnih studija može se upisati lice koje ima završenu četvorogodišnju srednju školu. Kandidat za upis na osnovne akademske studije za sticanje naziva diplomirani radni terepeut polaže prijemni ispit, na način i po postupku utvrđenom opštim aktom Visoke medicinske škole Prijedor.

Kandidat za upis na studijski program Radna terapija polaže prijemni ispit iz biologije.

Link na pravilnik: Pravilnik o studiranju na JU VMŠ